Programa "Memoria, Escuela y Democracia"

Educar en Dictadura vs Educar en Democracia.

Nuestros trabajos

Promocionamos derechos civiles, políticos, culturales y sociales que son propios de un estatuto de ciudadanos capacitados para ejercer su soberanía política y decisoria en las sociedades democráticas.

Agenda de actos

Organiza reuniones y colabora en proyectos de la sociedad civil organizada europea para contribuir al desafío común: lograr una nueva estrategia sólida para una Europa democrática y social con un espacio público concurrido y popular.

Somos una fundación independiente y laica que trabaja por una educación al servicio de los valores de ciudadanía, democracia y Derechos Humanos

Curso Online

Curso de formación online «Introducción a la memoria democrática en el currículum educativo»

 

Certamen de Itinerarios

Certamen de experiencias educativas sobre itinerarios de Memoria Democrática:

“Los lugares de la memoria”

Jornadas de Formación

Jornadas de Formación sobre Memoria Democrática, Educación y Ciudadanía.

Educación, Ciudadanía y Memoria Democrática

Programa de apoyo al profesorado para la incorporación de la memoria democrática al currículo escolar.

La Red de Escuelas de Ciudadanía (REC)

Espacio de encuentro para la Comunidad Educativa donde compartir experiencias en educación para la Ciudadanía Democrática.

Publicaciones

Catálogos, editoriales y demás publicaciones a tu disposición descargables en formato digital y también podrás adquirirlos en formato físico impreso.

Noticias de actualidad

Foto: Pixabay.
La contribución de la Educación para la Ciudadanía Democrática y el Trabajo con Jóvenes a las pedagogías de la digitalidad y al empoderamiento digital

La contribución de la Educación para la Ciudadanía Democrática y el Trabajo con Jóvenes a las pedagogías de la digitalidad y al empoderamiento digital

Las personas jóvenes experimentan la digitalización como una realidad y no como algo "nuevo". Esta percepción contrasta con la de otras generaciones, que han sido testigos de la transición o han vivido varias oleadas de digitalización en distintas áreas de la vida...

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Fundación CIVES inaugurará sus diálogos educativos poniendo en valor la educación democrática frente al adoctrinamiento franquista

Fundación CIVES inaugurará sus diálogos educativos poniendo en valor la educación democrática frente al adoctrinamiento franquista

El próximo viernes 27 de junio, a las 19 h., Fundación CIVES organiza el acto ‘Educar en dictadura vs educar en democracia’ en el Ateneo de Madrid. Este evento constituye el primer encuentro de una serie de diálogos educativos que tendrán lugar en los próximos...

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“Son mucho más que papel”: las postales que viajaron desde un instituto de Palencia hasta un hospital de Vigo gracias al programa SAY

“Son mucho más que papel”: las postales que viajaron desde un instituto de Palencia hasta un hospital de Vigo gracias al programa SAY

Fotografía 'Unidos por la vida', una de las finalistas del programa Say, inspirada en el ámbito sanitario. Nota: no corresponde al hospital de Vigo. Las palabras tienen el poder de acompañar, de consolar, de transmitir afecto o de infundir esperanza en aquellos que...

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Victorino Mayoral, de Fundación CIVES: «Hay algunos sectores del profesorado que deben superar la equidistancia inaceptable entre dictadura franquista y democracia»

Victorino Mayoral, de Fundación CIVES: «Hay algunos sectores del profesorado que deben superar la equidistancia inaceptable entre dictadura franquista y democracia»

La histórica biblioteca del Ateneo de Madrid acogió el pasado martes, 13 de mayo, la presentación del libro “Memoria, escuela y democracia” (Editorial Tirant Lo Blanch, 2024).  Aurora Ruíz González, patrona de la Fundación CIVES, fue la encargada de presentar...

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La Fundación CIVES presenta el libro “Memoria, escuela y democracia” el 13 de mayo en el Ateneo de Madrid

La Fundación CIVES presenta el libro “Memoria, escuela y democracia” el 13 de mayo en el Ateneo de Madrid

En el acto intervendrán Victorino Mayoral Cortés, coordinador del volumen y presidente de la Fundación CIVES, Fernando Martínez López, secretario de Estado de Memoria Democrática, y Alejandro Tiana Ferrer, catedrático de Teoría e Historia de la Educación y exsecretario de Estado de Educación.

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El aprendizaje de la Historia: de la acumulación de datos a la reflexión crítica

El aprendizaje de la Historia: de la acumulación de datos a la reflexión crítica

A pesar del avance a nivel historiográfico de otros paradigmas como la teoría crítica, en las aulas subyace el positivismo, basado en la impartición de un conocimiento teóricamente válido y, por tanto, fiable, donde predomina el estudio de la historia a través de la sucesión de acontecimientos con sus causas y consecuencias

El estudio de la memoria democrática, clave en el desarrollo de competencias ciudadanas

El estudio de la memoria democrática, clave en el desarrollo de competencias ciudadanas

El estudio de la memoria democrática como contenido en Educación Primaria en las áreas de Conocimiento del Medio y Educación en Valores Cívicos y Éticos, en Educación Secundaria Obligatoria en las materias de Geografía e Historia y Educación en Valores Cívicos y Éticos, y en Bachillerato en las asignaturas de Historia del Mundo Contemporáneo e Historia de España.

Artículos de opinión

Los jóvenes y la política

El pasado 16 de noviembre se celebró en el Cabildo Insular de Gran Canaria la prueba final de un certamen interescolar dedicado a debatir sobre la ciudadanía global y la igualdad de género como temas principales de esta última fase.

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Los jóvenes y la política

Los jóvenes y la política

El pasado 16 de noviembre se celebró en el Cabildo Insular de Gran Canaria la prueba final de un certamen interescolar dedicado a debatir sobre la ciudadanía global y la igualdad de género como temas principales de esta última fase.

Entidades con las que colaboramos

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