Los días 20 y 21 de marzo el Campus de Las Lagunillas de la Universidad de Jaén acogió las Jornadas de Formación sobre Memoria Democrática, Educación y Ciudadanía organizadas por la Fundación CIVES con el apoyo del Ministerio de Política Territorial y Memoria Democrática. El programa formativo congregó una treintena de personas entre profesorado de diferentes niveles educativos, estudiantes universitarios y miembros de organizaciones memorialistas, además de otros interesados en la materia.
Los encargados de presentar las jornadas fueron Victorino Mayoral Cortés, Presidente de la Fundación CIVES; Alberto del Real Alcalá, Vicerrector de Comunicación y Desarrollo Territorial; Carmen Rueda Parras, Patrona de la Fundación CIVES; Miguel Ángel Valdivia, Presidente de la Asociación de Memoria Histórica de Jaén y Profesor de Bachillerato; y Salvador Cruz Artacho, Catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Jaén.
Victorino Mayoral reivindicó la defensa de la memoria como un elemento básico de la democracia: “Algunos pretenden una sociedad con alzheimer, que carezca de conciencia y conocimiento”. Y recordó que este es uno de los fines de la educación, ya que “hay que educar en derechos y libertades fundamentales”. Miguel Ángel Valdivia, por su parte, indicó que se ha trabajado en una unidad didáctica dedicada en exclusiva al estudio de La Segunda República como sistema democrático, separada del golpe de estado y la Guerra Civil, para evitar interpretaciones erróneas de los sucesos históricos.
A continuación, intervino Nicolás Pérez Sola, Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad de Jaén, con la ponencia “La construcción de los derechos de ciudadanía democrática: El constitucionalismo español desde 1812 hasta 1978”. En la evolución del constitucionalismo español, Nicolás Pérez subrayó la importancia de las prestaciones sociales por parte del estado, como por ejemplo en el ámbito de la educación. Pese a existir debates previos, se plantea finalmente en la Constitución de 1931.
El siguiente bloque estuvo dedicado a la Memoria Democrática de la lucha de las mujeres por sus derechos y libertades. Lo inició Carmen Rueda Parras, Patrona de la Fundación CIVES, con la ponencia “La lucha de las mujeres por conseguir la igualdad”, denunciando que la mujer no estaba incluida en el ámbito político y se la relegaba al ámbito doméstico. Respecto a la Constitución de 1812, apuntó: “La constitución de los pepes, pero no de las pepas”. Seguida de la mesa redonda “Las buenas prácticas en los centros docentes sobre la igualdad de la mujer”, en la que intervinieron Encarna Quesada Martínez, Presidenta de la Asociación de Mujeres Progresistas contra la discriminación y la violencia de género; Ana Belén Gómez Fernández, Profesora Ayudante Doctor, Departamento de Antropología, Geografía e Historia de la Universidad de Jaén; Raquel Jiménez Melero, Profesora Titular, Departamento de Biología Animal, Biología Vegetal y Ecología de la Universidad de Jaén. Se puso el acento en la falta de perspectiva de género en la educación, aunque cada vez se esté haciendo un mayor esfuerzo en este sentido. También en que las investigaciones recientes sobre la historia de las mujeres no acaban de llegar a las aulas.
La primera jornada concluyó con el bloque que aborda el Derecho Humanitario: «Verdad, Justicia, Reparación y garantías de no repetición», que incluyó una mesa redonda sobre materiales didácticos para el estudio de la Memoria Democrática con Juan Lerma Moreno, del CEP-Jaén, y Gracia Moya García, Contratada Doctora de Historia Contemporánea de la UJA. Los intervinientes aprovecharon para poner en valor los materiales formativos de apoyo al profesorado generados por la Fundación Cives.
El segundo día de las Jornadas contó con un bloque dedicado a la educación en valores cívicos, éticos y democráticos con Alberto del Real, Catedrático de Filosofía del Derecho; Luis Francisco Sánchez, de Internacional Human Rights Foundation; Manuela Ortega, profesora del área de Ciencia Política y Juan Pedro Bellón, Subdirector del Instituto de Investigación en Arqueología Ibérica.
También una mesa redonda de profesorado y alumnado sobre experiencias de incorporación de la Memoria Democrática en Primaria y Secundaria, con representación de las comunidades educativas del IES Virgen del Carmen (Jaén), IES Fuente de la Peña (Jaén), IES Miguel Sánchez López (Torredelcampo, Jaén) y CEIP Ntra. Sra. del Rosario (Los Villares, Jaén). El programa formativo ha concluido con las ponencias dedicadas al compromiso memorialista con la Memoria Democrática. Han intervenido Miguel Ángel Valdivia, Presidente de la Asociación de Memoria Histórica de Jaén, y Rafael Gil Bracero, Presidente de la Asociación Granadina para la Recuperación de la Memoria Histórica.
Este fue el tercer acto de una iniciativa que se marca como objetivos transmitir al alumnado la necesidad de adquirir una conciencia ciudadana favorable a la defensa de los valores democráticos y trabajar los aspectos curriculares, la innovación educativa y las buenas prácticas docentes relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de la Memoria Democrática. Las próximas Jornadas tendrán lugar en la Universidad de Valencia el 22 y 23 de abril.