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IV Jornadas de Educación para la Cidadanía, Democracia y Derechos Humanos

Los pasados 10 y 11 de febrero de 2012 tuvieron lugar en Sevilla las ‘IV Jornadas de Educación para la Ciudadanía, Democracia y Derechos Humanos: los currícula y la práctica docente’ que, convocadas por la Fundación Cives y con el apoyo de la Junta de Andalucía y del periódico Escuela, reunieron a más de un centenar de miembros de la comunidad educativa para debatir sobre educación ético-cívica.

El momento no podía ser más oportuno: el Ministro de Educación, D. José Ignacio Wert, acababa de anunciar tan sólo unos días antes que se iba a modificar la asignatura hasta ahora conocida como ‘Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos’ por otra titulada ‘Educación Cívica y Constitucional’. Con poca información más que el cambio de nombre, la Fundación Cives creyó oportuno iniciar un debate sobre los valores y contenidos que debía tener tal materia con independencia de sus denominaciones, así como la búsqueda de un consenso imprescindible para el desarrollo de una asignatura cuya fundamentación se encuentra en el mandato constitucional del artículo 27.2 de la Constitución Española así como en el impulso que el Consejo de Europa y la Unión Europea han dado a este tipo de enseñanza, aceptado por los diferentes gobiernos españoles.

A través de esta pequeña publicación, la Fundación Cives ha querido plasmar la transcripción de las conferencias e intervenciones de varios de los expertos y expertas que acudieron a la cita y que analizaron el presente y el futuro de la educación ético-cívica desde sus diversas perspectivas. El objetivo de esta publicación, y de la Fundación Cives en particular, es el de seguir colaborando en la labor de difusión, apoyo y fomento de una educación de calidad que tenga como objetivo la consolidación de una ciudadanía responsable, crítica y democrática, dotada de las herramientas necesarias para ejercer plenamente sus derechos y deberes ciudadanos.

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