Este taller es uno de los resultados del trabajo con las tarjetas postales solidarias del proyecto BEST, Erasmus+ Build European Solidarity Today, que la Fundación CIVES desarrolla en España junto a varios partners europeos en otros países.
Uno de los envíos de postales se hizo al centro de menores extranjeros no acompañados del municipio de Moya. A partir de ahí surge la idea de realizar una actividad comunitaria de integración en nuestro instituto, durante la Semana Cultural del IES Doramas (Moya) realizada cada año durante la última semana del segundo trimestre.
Un grupo de estudiantes de 1º de Bachillerato organizó y desarrolló el taller, en coordinación con otro grupo de jóvenes del centro de menores extranjeros no acompañados.
Así nos lo cuenta Ariana, una alumna de 3º ESO de la materia de «Educación para la ciudadanía y los derechos humanos», que participó en el taller:
El pasado lunes 4 de abril los alumnos de 3º ESO A nos enteramos de que ese día no íbamos a tener una clase común de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos como de costumbre, sino que disfrutaríamos de un taller en relación con la Semana cultural titulado «Nos vamos de viaje. Destino: ¡África!».
Después de que Miguel, nuestro profesor de esta asignatura, nos explicara lo poco que sabía sobre este taller, una alumna de 1º de Bachillerato, caracterizada como azafata de vuelo, nos dio la bienvenida a lo que era nuestro comienzo al viaje a África. Seguidamente salimos en orden de la clase, siguiendo a la «azafata», para llegar a la entrada del aula «La selva de Doramas», donde nos esperaban otros dos azafatos más, los cuales nos entregaron un pasaporte y nos dieron a entender que nos íbamos a subir al avión.
Al entrar al aula nos encontramos con las sillas colocadas en filas y unos paneles que simulaban el interior de un avión. Todo esto se acompañaba de un audio en diferentes idiomas que explicaba lo típico que nos dice el capitán al empezar un vuelo real, en este caso era una capitana.
Tras una breve introducción de una de las azafatas, simulamos que habíamos llegado a Mali, un país de África Occidental del cual dos de sus habitantes, que estudian en nuestro centro, nos explicaron un poco las características de su país natal. Nos hablaron de su capital, Bamako, nos dijeron que es el octavo país más extenso de África y que su población es de alrededor de 20 millones de habitantes. También nos contaron cuáles son sus deportes favoritos, su música, comida y vestimenta típica.
Tras un corto video explicativo del país, se presentó en el «avión» otro habitante del continente africano, pero esta vez procedente de Gambia, otro país de África del que nos contó algunas de sus principales características, tanto de esta nación como de sus gustos personales referentes a su país natal. Nos dijo que está situado en la ribera del río Gambia y que su capital, Banjul, cuenta con 1,7 millones de habitantes. A todo esto también siguió un corto video explicativo.
Para acabar con esta experiencia los azafatos nos entregaron pegatinas de los respectivos países para que los pegáramos en nuestros pasaportes. También nos ofrecieron caramelos que repartieron en una mesa con ruedas muy característica de los aviones. El audio del principio se repitió, pero esta vez agradeciéndonos por nuestro vuelo. Nos despidieron del avión, del cual salimos tras sellar el pasaporte con los dos sellos que certificaban nuestro paso por «África».
Esta experiencia me pareció muy original y amena. Creo que todos pudimos aprender un poco más de nuestros compañeros procedentes de otros países. Quedamos asombrados con la caracterización de todos los personajes del taller. Es una muy buena forma de aprender, tanto para los que lo disfrutamos, como para los que lo prepararon. Pienso que ha sido una actividad muy bien diseñada por parte de los alumnos como por parte de Sasa, la profesora de Filosofía y tutora de 1º Bachillerato A.
Este relato pertenece a la publicación del profesor de Filosofía del centro IES Doramas, que quiso recoger en su blog la experiencia.